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梅森教授进行关于如何教英文在线儿童和青少年的全球网络研讨会

2020年3月26日/由 安娜stolley庞先生

与冠状病毒疫情在世界各地蔓延,学校中国,欧洲和超越已被迫关闭。在许多国家,小学教师已被告知搬到网上他们的教育,让孩子们仍然可以学习,而在检疫或隔离。

不幸的是,许多教师具有远程学习的经验。在努力协助教师在全球范围内, 琼ķ。胫jered博鲁普在梅森的副教授 教育和人类发展学院,创建并已经开展了一系列旨在帮助英语教师世界各地的移动网络教育免费网络研讨会。该研讨会是由国家地理的学习,达到了以胫引领整个系列赞助。 

“教师在全球被告知他们必须搬到网上的指令,他们有一两个星期去准备,”伊恩·马丁为国家地理学习的全球营销总监说。 “这么多的老师不是用来教学在线,并没有得到他们所需要的培训。我们希望帮助给他们技能,把他们班到数字空间“。

梅森教授jered博鲁普和琼ķ。胫已经创建了网络研讨会,以帮助教师在世界各地从事网上学习者。照片。

前三部分的网络研讨会系列,“网上教学的英语教师,”本月早些时候主动提出帮助教师在中国。博鲁普和Shin已经开始进行教师在其他国家更多的网络研讨会。在最新系列中,来自40个国家5200教师注册的初始类,与2400多名参加活动。该系列的重点是“通过画面打破”让学生感受到热情,即使他们在物理上分开的支持性学习社区的一部分,根据护腿。

“当教师的课堂教学转移到网上教学,他们也无能为力,他们在课堂上做了同样的事情,满足学生的学习需求,” Shin说。 “我们提出了13项具体建议,我们认为将是有益的教师无论身在何处,他们都在他们的在线教学经验。”

胫已与国家地理的学习工作多年,为帮助英语教学给孩子创建和编辑了一系列成功的教育材料。学习计划使用内容来自国家地理到帮助吸引学生英语与世界互动的工具。

当小腿被要求帮助建立在线英语教学研讨会,她转身博鲁普,与她之前曾合作。

博鲁普和胫想出了办法,帮助教师与学生互动,如创建的支持和反馈的系统,并提供引人入胜的影片,以保持他们的兴趣。

一个尖教师转移到在线教育是确保方向是“清澈见底”,因为不像在课堂上,它不是那么明显时,学生不明白做什么,博鲁普说。

“当老师在课堂上或在人的指路,他们可以看到学生的脸,说如果他们感到困惑,”博鲁普说。 “但随着网络教育,教师有时不知道学生不明白,直到他们开始提交的工作,实在是关闭基地。”

在网络研讨会,博鲁普建议使用视觉效果与指令的清晰度,帮助如视频或一系列图片的每个步骤,采取学生。

该网络研讨会将在国家地理的学习发布 网站。申补充说,他们将跟进博客文章的研讨会,以进一步解释教学技巧和提供有用的例子。

“我们希望鼓励网络研讨会就如何每个老师一直与学生参与和如何更改在线教育,以满足学习目标反射,” Shin说。